为落实科教兴国战略和《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域育人理念，杨守敬幼儿园于近日开展区域游戏环境创设观摩评比，老师们精心打造班级区角，把有趣的数学材料搬进教室，让环境成为孩子们的“隐形老师”。

本次活动是区域游戏观摩的第一阶段，重点观摩班级区角环境与材料投放。评委和老师们走进各班，实地查看区域布局。各班教师现场分享创设巧思，重点介绍益智区里丰富的数学操作材料，结合不同年龄段孩子的发展特点，讲解材料的层次性和可玩性，让观摩老师看到材料背后支持孩子自主探索的用心。评委对照评分细则，从区域规划、数学材料投放、教师讲解、幼儿活动痕迹等方面现场打分，大家边走边看，随时交流。

色彩丰富、种类多样的操作材料摆满益智区，数、配对、分类等数学知识藏在游戏中。老师们在观摩中互看互学，交流材料投放的小妙招，讨论怎样让材料更贴合孩子的探索节奏。

本次评比以环境创设为抓手，推动教师深耕科学启蒙教育。后续，该园将继续推进区域游戏观摩活动，让孩子们在亲手尝试、自主探究中感受数学乐趣，在玩中学、学中思，慢慢积累数学核心经验。（通讯员 朱绪圆 吴城城）

（责编：向姝 李华 审核：党艳秋）