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传承教育家精神 弘扬尊师重教风尚
发布日期:2026-09-15 来源:湖北日报 编辑:宜都融媒体

有一种力量,能穿透风雨,触及心灵;有一种希望,能点灯指路,照亮前方;有一种大爱能春风化雨,润物无声。这是对教育的解读,更是对教师的赞美。今年是第42个中国教师节,让我们满怀敬意地向1870万名人民教师道一声:教师节快乐!

今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”,其中既承载着对教师的崇高礼赞,亦蕴含着对教育本质的深刻回归与时代叩问:教育家精神是每一位新时代人民教师应当追求的价值坐标。教师做的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,在知识获取日益便捷的今天,教师的角色在“知识传递者”之外,更多了“心智启迪者”之作用。云南华坪女子高级中学校长张桂梅,以瘦弱之躯托起数千名女孩的人生梦想,其意义远不止于传授课本知识,而是以生命点燃生命,以信念重塑信念。这种精神内核,与古代孔子“诲人不倦”的思想一脉相承,却又在新时代绽放出更璀璨的光华,它是对教育公平的坚守,也是对个体价值的极致尊重。

《学记》所云:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”尊师重教是中华民族绵延千年的文化传统,也是弘扬教育家精神的社会基石。中华民族五千多年的文明能够延续并不断发扬光大,与我们始终保持尊师重教的优良传统是分不开的。历代教育家“立己达人”“兼善天下”的内在修养和“匡扶社稷”“经世济民”的外在实践理念,“言为士则、行为世范”的道德情操;“有教无类”“因材施教”“圣贤施教,各因其材,小以成小,大以成大,无弃人也”的施教思想等等,这些穿越千年的经验启示我们,对知识的敬畏、对师者的礼敬,永远是文明传承的根基。让尊师重教真正成为时代风尚,需要构建更立体的支撑体系,持续落细落实惠师强师各项政策,不断完善教师待遇保障、职称评定、编制供给、身心健康关怀等制度安排,切实为基层教师减负松绑,破解乡村教师留任难、青年教师发展通道不畅等现实问题。社会多一份理解包容,政策多一份倾斜支持,待遇多一份坚实保障,才能让广大教师安心从教、热心从教,让一代代教育工作者接续传承教育家精神,让师道文脉生生不息。

师者如光,微以致远。教师节的意义,不止于致敬教育者的耕耘与贡献,更在于叩问未来:能否让每一位教师都成长为兼具情怀与能力的“教育家”?能否让尊师重教的优良传统永远传承?答案,藏在日常课堂的点滴实践里,藏在每一次真诚的师生互动中,更藏在全社会对教育的持续投入间。让教育回归“人的全面发展”初心,让教师成为启迪心灵、塑造未来的“大先生”,教育强国的铿锵乐章,自会在时代浪潮中激昂奏响。(作者:宜都市“两江潮”网络文明志愿者,宜都市卫健局 杨波)

(来源:湖北日报)

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