上周六，笔者到宜都市一中参加家长会，只见千余名高中学生彬彬有礼地守候在校门口，迎接自己的父母，然后挽着父母的手有说有笑地走进会场。这是宜都一中本学期开展“爱父母、爱老师、爱学习”的“三爱”教育活动的一个掠影。那种充满和谐、充满友爱的感恩场景让人感动，值得推崇。
施恩不图报，但受赐者却不应该忘记。我们每个人都应该学会感恩，尤其是正处在受教育阶段的青少年，更应该具有强烈的感恩意识，对父母、对老师、对社会都应心存感激。父母给我们以生命，历尽艰辛养育我们，给我们以呵护和温暖，使我们得以成长，当然应该感谢。历史先人创造了灿烂的民族文化，成为我们思想和精神发展的沃土，应该感谢。革命前辈浴血奋战，创建了我们的共和国，应该感谢。站在三尺讲坛上默默奉献的老师，不仅教给我们知识，还给予我们关怀、温暖和期望，应该感谢。
然而，令人忧虑的是，社会上有不少的青少年却缺乏感恩意识，认为父母给予自己的都是应该的。譬如有的在校学生花天酒地，认为不管花多少钱父母都应该给，甚至有的在校大学生给父母的“家书”或“短信”，已简化成要命的“催款单”，令父母寒心。
滴水之恩，当涌泉相报。生活中，值得我们每个人感激的事很多，我们每个人一定要学会感恩。作为子女、作为学生应当知恩图报，这是社会对一个人最起码的道德诉求，更是一个人应具备的最基本的善行和品德。施恩者所以不望报，在于他们自认只是履行应尽的责任，应尽的义务，应做的奉献。受到恩惠的人所以要感恩，是为了懂得亲人、社会、国家为自己做了多少。
其实，善与爱，关爱与感恩是相互的馈赠，共同滋养着道德生态。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是催人向上的动力。父母的关爱、亲友的牵挂、老师的教诲……这此都是我们感恩这个世界的理由。学会感恩，快乐无比。（周保平）
（责任编辑：胡兴明）
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